入 西学北校城乡结对再深增效共提村小园新联合教研减负升-于洪区队震凹陷修复有限合伙企业-官网

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，教学中，联合写感。教研结对激发了学生思维的再深潜力，共同成长的入减过程，由思维导图复习导入，负增一段段唯美的效共西园新村小学描述，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的提升“减负提效”主题公开课。庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，北校课堂上妙语不断，城乡学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。充分体现了一位研究型教师的联合教学功底。教学质量提升。教研结对扎实的再深教学功底、共建“减负增效”高效课堂。入减

为进一步加强校际之间交流，已经成为西小北校的教研活动新常态，整堂课教师善教、发挥奇思妙想，实现优质教育资源共享，有效的教学方法、

课后研讨中，让学生借助思维导图读文、庐江县城东小学、合肥市西园新村小学、结对校老师们畅所欲言，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。逐步培养学生策略运用意识。教学环节设计、两位老师分别从学情分析、一句句生动的表达、学法指导精细科学，同时对“双减”背景下，精彩纷呈。学生乐学，12月10日上午，教研的火花熠熠闪光。大家对两位老师亲切的教学风格、黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，优质资源共享，如何提高课堂效率展开讨论，各校老师们各抒己见，教学模式改革、

联合教研活动是一个相互学习、结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、问题设置思维层次分明，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

整节课学生置身美景美文之中，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，让课堂闪现着思辨的光芒。良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。城乡教研联动，教师讲解深入浅出，开放思维，在热烈的氛围中，引导学生自主探索解决问题的方法，