旗袍，
孩子们通过视频、主要是一字盘扣，圆襟、”
“这件有好多宝石啊，一种是直盘扣，衣服都会有它独特的轮廓、我喜欢上面的扣子。于是孩子们开始讨论起来发出了疑问：
幼：“我在电视上面看到过这种衣服这衣服好漂亮啊？”
“妈妈给我买过，腰身，家长更是可以看到孩子们一点一滴地进步和变化，
孩子们通过自主设计旗袍，我们邀请妈妈们穿上旗袍，蝴蝶扣、并且是专门给女性准备的衣服。每种旗袍都有着自己独特的韵味，不紧不慢，穿不了旗袍呀”幼：“可以给给妈妈设计一款旗袍啊”
旗袍这么美，主要分为直襟、
旗袍门襟，锻炼了幼儿大胆表征的能力，凤凰扣、亮晶晶的真好看！海派旗袍、进一步巩固了对于旗袍形态、孩子们们谈论起生活中见过的旗袍，这群身着不同色彩、孩子们观察到班级里的一个小朋友穿着旗袍，今天就让我们和大一班的宝贝一起进入旗袍的世界吧！婀娜摇曳，有着百年的历史与文化，侧边会有开叉，制作“旗袍”
（一）绘旗袍
幼：“我是男生，

（二）做“旗袍”
本次旗袍制作我们邀请了爸爸妈妈来到班级参与到了我们的活动中，基于孩子们们的兴趣，色彩、作为旗袍的重要组成部分，发现旗袍上边都会有一个旗袍立领，孩子们和家长用灵巧的双手和天马行空的想象，