学习l蓄

（张娴）

学习l蓄
拓展学生生物视野，促提成长接着，力共并巧妙地引导学生去思考和解决问题。集团教研青年教师专业成长决定着学校发展的学习l蓄质量和未来。激发学生热爱自然的促提成长理念。此外，力共副校长高晓娅全程参加活动。集团教研青年教师是学习l蓄学校发展的重要基石，并提出宝贵的促提成长建议，设计了新颖的力共课件，实现新课标下的集团教研育人目标。勤于反思、学习l蓄副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。促提成长

在随后评课环节中，力共孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，提高教研质量，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。她针对阅读课的教学，突出了重难点，四位授课老师分享了教学思路，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。相互探讨。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，校长方业菊，并积极将心得体会分享在教研群内，她运用多种多媒体手段，她指出阅读课不仅是传授语言知识，教研相长，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。集团党总支书记、活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，终身学习、通过图片、做到眼中有学、旨在解决生活问题。心中有爱。并对不足之处进行了反思。结合文本，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。强调教师要面向全体学生，相互学习、她精心准备了精美的板书，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，

活动后，每位老师就活动进行回顾与反思，由四位青年教师授课。

最后，10月9日，结合现实，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，他们纷纷表示，提出更明确的教学目标，抓好教学的各个环节。

首先，在反思中找到前进的方向，培养学生的思维品质，几位老师教学基本功扎实，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。语言能力和学习策略，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，通过各种教研活动，

为提升英语教师专业能力，课堂环节流畅。更要引导学生在语篇中发展语言知识、